ALTRALANG Journal
Volume 2, Numéro 1, Pages 276-282
2020-07-31
Zum Beitrag Der Selbstmotivation Beim Studium Des Daf-unterrichts An Der Uni Empirische Untersuchung Mit Der Klasse M 2 An Der Uni Oran
Auteurs : Reziga Fatima .
Résumé
Als Germanistiklehrer, interessiert man sich für die Entwicklung der Lernmethode des Studiums, bzw. die Nachfrage der Lehr-Motivation ist immer gefragt, wie der Lehrer positiv mit der Studierenden des DaF-Unterrichts sein kann. Dazu hat der Lehrer immer Bemühungen, um die Idee der Selbstmotivation aufzuklären sowie zu motivieren, denn diese Letzte hat eine große Bedeutung für die Lernenden u.a. die Studenten, um seinen eigenen Niveau selbst zu entwickeln, sie sollten die Begeisterung beim Studium haben wie Bücher lesen, im Internet surfen, allein seine Hausaufgaben auflösen, Teamwork veranstalten zu lernen und Bücher in der Bibliothek ausleihen usw., um nicht unter Prokrastination und Enttäuschungen zu sein, muss der Student eine Selbstdisziplin haben, z.B.: beim ganzen Studium, stattdessen soll man sich immer fragen: „was hat geklappt? was ist gut? Was hat nicht gut funktioniert? Diese stellenden Fragen helfen die etwaigen Fehler zu korrigieren
Mots clés
die Selbstmotivation ; die Enttäuschung ; die Selbstdisziplin ; die Entwicklung ; die Lernmethode
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