Expressions
Volume 1, Numéro 2, Pages 108-125
2016-06-03
Pour Une Conversion Du Visuel En Production Orale. Et Si On Libérait La Parole Par L’image !
Auteurs : Boumendjel Lilia .
Résumé
La mise en place d’un dispositif image-discours suscite des besoins en termes didactiques pour mieux appréhender sa performance et ses retombées sur l’apprentissage du français langue étrangère. En outre, il est intéressant de se demander quels sont les effets de l’image sur la production orale, et quelles méthodes innovantes développer pour faire valoir l’impact du visuel sur les usagers-acteurs afin d’analyser les apports et les limites. Notre objectif est d’amorcer un processus d’apprentissage d’ordre personnel, linguistique et social, de l’individu et du groupe. Dans cet article, nous essayerons de pallier cette obstruction du langage en proposant une démarche expérimentale basée sur la recherche-action en vue de la mise en place d’une méthodologie. Cette dernière permettrait l’enclenchement d’une dynamique de l’oral entre le contexte d’usage, les compétences des locuteurs et le contenu représenté.
Mots clés
Image, déclencheur verbal, étudiant participant, pragmatique, compétences langagières, image-discours
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