اللسانيات التطبيقية
Volume 7, Numéro 2, Pages 74-90
2023-12-30
تعليمية "علم أصوات اللغة العربية" بين التراث وعلم الأصوات الحديث Didactics Of Arabic Language Phonetics, Between Heritage And Modern Phonetics
الكاتب : لميش عبد الصمد .
الملخص
لقد سبق علماء العربية القدماء إلى العديد من المفاهيم الصوتية التي أشاد بها علماء الأصوات في العصر الحديث، وفي المقابل فقد طرح هذا السبق العديد من القضايا الخلافية، مما فرض على المشتغلين بعلم الأصوات الوقوف عليها والبحث في حقيقتها واستثمار نتائج ذلك في إنماء المعرفة الصوتية التي تستلهم التراث. خاصة في المجال الأكاديمي المتخصص في علوم اللغة العربية. لقد ظلت هذه المفاهيم الصوتية بما تطرحه من نقاش وجدل بمنأى عن الاهتمام اللائق بها من قبل أغلب المشتغلين بتعليمية علوم اللغة العربية بصفة عامة، وتعليمية علم أصوات اللغة العربية على وجه التحديد. وفي هذا الصدد ارتأيت أن أعرض إلى أهم هذه المفاهيم التي تعد مثالا لتلاقي التراث اللغوي مع علم الأصوات الحديث، مستجليا من خلالها أهم المشكلات التي لا تزال قائمة لدى تدريس مفاهيم ومصطلحات علم أصوات اللغة العربية. حيث اخترت الوقوف على كل من مفهوم "الحرف والصوت"، و"الصامت والصائت". و"أشباه الصوائت"، نظرا لما تكتسيه من أهمية في هذا بناء النظام الصوتي للغة العربية.
الكلمات المفتاحية
الصوتيات ; التعليمية ; اللغة العربية ; التراث ; علم الأصوات الحديث Phonetics, Didactics, Arabic language, Heritage, modern phonetics.
مقالات مماثلة
كرميش حنان
.
ص 60-74.
لميش عبد الصمد
.
ص 1-15.
بوقربة نور الهدى
.
ص 192-203.
